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      見“圾”行事 從我做起 |市明珠學校開展“垃圾分類進校園”系列活動

      來源:    時間:2020-06-18 08:56   瀏覽:

      為進一步加強學生對垃圾分類的認識、掌握垃圾分類的基本常識,讓見“圾”行事,成為自覺行為。6月8日至15日,市明珠學校開展“垃圾分類進校園”綠色校園行活動。

      6月8日,學校通過電子屏和國旗下講話向全校師生發出了做好垃圾分類的倡議書,號召廣大師生從我做起,從學校做起,從家庭做起,自覺養成做好日常生活垃圾分類習慣,成為時尚達人、宣講員和志愿者,為垃圾分類作出應有的貢獻。

      讓垃圾分類與創城緊密結合

      6月9日晚上,學校組織全體教職工召開“創建全國文明城市迎省測自查問題解決會”線上會議。會上謝副書記結合之前和當日檢查中出現的問題逐一給與解決建議。并要求全體教職工做好學生的引路人,引導和幫助青少年扣好人生第一粒扣子。德育處發揮小小志愿者的監督作用,上學期間的課間監督崗位無縫對接,讓垃圾合理安“家”。

      垃圾分類活動開展環環相扣

      6月10日,各班開展垃圾分類主題班會教育活動,班會課上,老師們用一個個令人震撼的視頻和圖片,讓同學們對日趨嚴峻的環境形勢有了更清晰的了解、更深刻的認識,也意識到了環保的重要性和緊迫性。使學校明白“垃圾,只是放錯了地方的資源”這個道理,只要能把他們按功能分類后進行處理,垃圾可以再次回到我們的生活中,繼續為人類服務。

      6月11日中午,社區志愿者走進學校組織學生志愿者觀看宣傳展板后以“四色紙箱”為主引,用生動的語言和有趣的互動給同學們帶來了深入淺出的講解,并在講解后,邀請學生進行垃圾分類互動小游戲,通過游戲的方式列舉垃圾分類的要求和做法,讓同學們在互動中體驗垃圾分類的樂趣,同時為學生送上精美的禮品和垃圾分類指導手冊。

      6月12日下午,開展垃圾分類實踐活動。孩子們在校園開展垃圾分類實踐活動,對各班進行垃圾分類回收工作檢查,將檢查結果納入文明班級評比,讓垃圾分類真正深入生活、落到實處。

      開展垃圾分類的深遠意義

      此次垃圾分類宣講進校園活動的開展,引導同學們從日常小事開始,積極踐行綠色生活和綠色消費,實現教育一個孩子、影響一個家庭的環保目標,共同改善我們賴以生存的環境,共同建設和諧宜居的生態環境,讓垃圾分類從口號變成習慣




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